ポラリス学習塾

集中できる環境で

仲間と一緒に

第一志望合格へ

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お知らせ一覧

公式Youtube

新宮市神倉新宮高校前にある個別指導塾、ポラリス学習塾の教室内の様子を紹介した動画です。

教室の紹介

新宮市神倉新宮高校前にある個別指導塾、ポラリス学習塾への
道順を示した動画です。

当塾までの順路

公式インスタグラム

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キミを『本気』にさせる塾。

塾にきてるんだからやる気があるのは当たり前。
ポラリスでは具体的な目標と計画を立て、どんどんモチベーションを高めます。
なぜ勉強するのか。どうして勉強するのか。明確な答えがポラリスにはあります。

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一人一人に向き合う指導

指導時は完全１対１の家庭教師スタイル。
多数の生徒を一人で担当するような決して名ばかりの個別指導ではありません。
もちろんほったらかしにされることも、質問できないこともありません。
分かるまで教えるのは当たり前。
弱点が克服できるまで徹底的に指導します。

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集中力アップを実感できる

はじめから一日に何時間も、一週間に何回も、勉強するのは難しいものです。
週１回、１時間からでも大丈夫です。
ひたむきに頑張る生徒仲間の輪にいるといつの間にか時間を忘れて集中できるようになります。
そうなれば成績アップは目の前です。

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生徒は責任をもてる人数まで

定員は全学年で基本30名まで。
時期に関わらずこれ以上は募集しません。
指導時間を確保するためなので
そのときの学年、学校、コースの構成によって変わることもあります。
予約等も受けていません。欠員が生じた場合のみ募集します。

受験は通過点。人生をより豊かなものに。

大学全入、終身雇用の崩壊、人生１００年の時代において、受験はかつてほどのイベントではなくなりました。
ですが、大学院進学、就職試験、転職などそれまでの人生で培った力を試される機会は多くなりつつあります。
基本となるのは自ら学ぶ力。自分に最適な勉強法は試行錯誤の末生まれます。
そしてそれができるのは学生時代だけです。

話を聞いて分かったつもりになっていませんか？自分で解くことができますか？

こんな経験はありませんか。確かに教えてもらった、そして理解した。でも試験になると解けない。それは本当の意味で理解していないから。理解したとは記憶に頼らずに説明できること、人に自分の言葉で説明できること。きちんと理解した上で何度も何度も問題に取り組み、ようやく解答に辿り着くことができるようになります。当塾では理解のサポートをした上で、反復学習をし、得点に繋げます。教えただけで終わりにはしません。

家庭で勉強できていますか？集中できますか？

家庭学習は重要です。部活動や補習などで学校にいる時間が長いとしても、家にいる時間も少なくはないからです。しかし、家庭は生活の空間でもあり必ずしも学習に適した環境とは言えません。また、公共の場で学習するにしても同様です。そもそも自分の席が確保されているわけではありません。当塾では希望の時間に席は用意されていますし、先生に質問することもできます。勉強は最もそれに適した環境で最大の効果を発揮します。

目先の結果だけを求めてはいけない　受験のその先へ

塾に入る目的としては最終的に受験に合格することでしょう。しかし、大学受験のあとにも大学院入学や就職、資格取得など人生の節目において勉強は必ず必要になります。まずはそれぞれが抱えている学習上の問題の解決をサポートし、次に一人一人にあった一生使える勉強の仕方を見つけ、身につけてもらうこと。これが塾の役割です。当塾ではこのプロセスに生徒に主体的に関わってもらい、自立への一歩としてもらいたいと考えています。簡単な正解はありませんが二人三脚で生徒と前進します。

ライバルは全国に　競争意識を高めよう

進学を目指すならば大阪や名古屋、首都圏などへの進出が必要です。夢や希望があふれる一方で、これらの都市圏の大学等には全国から入学志望者が集まり、熾烈な競争が起こります。人気大学、有名大学を志望するなら学校の成績が良い程度では合格は難しく、クラスでトップであるとか、学年１０位以内であるとか、そのような実力が必要です。そして、もちろん全国模試でしっかり成績を出さなくてはなりません。

ポラリス通信

ブログ一覧

入塾から授業まで

当塾では次の様な流れで指導、学習を実施します。
＜カリキュラム作成まで＞
１．入塾時面談で入塾の目的・目標を確認―原則三者面談を実施します
２．習熟度確認テストで理解度を確認―必要に応じて実施、入会テストではありません
３．本人面談を実施し、目標をより具体的に―学習状況を詳細に知るため面談前に確認を実施する場合があります
４．長期・中期・短期カリキュラム作成、使用テキストの選定―テキストは個別に購入いただきます

＜カリキュラムの実施＞
５．週間スケジュールの決定
６．学習・指導の実施―指定の日時に来塾頂きます
７．カリキュラム達成度の確認、ご家庭への報告
５－７を繰り返します。

＜カリキュラムの修正＞
８．年数回面談を実施し、成果を評価―面談はこれに限らず随時実施します
９．必要に応じてカリキュラムを修正
５へ